klassreferat.ru

Слово «выразительность» образовано от прилага­тельного «выразительный», связано со словами «выра­жать», «выражение».

Главное в понятии «выразительность» — это способ­ность автора текста оказывать на читателя эмоциональ­ное, эстетическое воздействие, создавать яркие образы людей, описывать внутренний мир и состояние челове­ка, поэтические картины природы и т. п. Выразитель­ный текст впечатляет, его интересно читать, он надолго остаётся в памяти.

Выразительность речи может достигаться разными способами и средствами: фонетическими, морфологи­ческими, словообразовательными, лексическими, син­таксическими. Например, бессмертная гоголевская фраза «И какой же русский не любит быстрой езды? стала крылатой именно потому, что была облечена пи­сателем в форму риторического вопроса. Вряд ли была бы она столь любимой и цитируемой народом, избери автор форму, скажем, повествовательного предложе­ния: Всякий русский любит быструю езду. Этот пример демонстрирует выразительные возможности синтакси­са. На лексическом уровне выразительность определя­ется выбором слов и фразеологизмов, использованием слов в переносном, метафорическом значении:

В смертельном обмороке бледная река

Чуть шевелит засохшими устами.

(Н. Заболоцкий)

Выразительные возможности фонетики определяют такой подбор звукового состава слов, при котором соче­тание звуков речи усиливает смысл фразы: передаёт звуки природы, шумы улиц города, создаёт ощущение лёгкости или, наоборот, напряжённости:

Били копыта.

Пели будто:

— Гриб.

Грабь.

Гроб.

Груб.

(В. Маяковский)

Богатые выразительные возможности имеет слово­образование. Например, образное выражение опреде­лённого смысла, влияющее на читательское воспри­ятие при понимании языковой игры, достигается за счёт использование окказионализмов — индивидуаль­но-авторских новообразований: «Слушайте, забыв, что небо голубо, вышетинившиеся, звери точно», «Вы- молоди себя в моей душе» (В. Маяковский).

Во многих случаях средства выразительности вы­ступают комплексно. Например, в четверостишье В. Маяковского можно увидеть комбинацию синтакси­ческих (инверсия, риторическое восклицание), лекси­ческих (метафора) и фонетических (ассонанс) средств образности:

Бейте площади бунтов топот!

Выше гордых голов гряда!

Мы разливом второго потопа

Перемоем миров города.

Тропы речи — это обороты, основанные на употреб­лении слова или выражения в переносном значении. Слово «троп» в переводе с греческого обозначает «пово­рот, оборот, образ». Образуются тропы благодаря ассо­циативному мышлению человека, которое позволяет ус­матривать сходство или смежность разных предметов и явлений: Ивы нависли, целуют в ключицы (Б. Пастер­нак). К тропам относятся такие лексические средства выразительности, как метафора, метонимия, синекдо­ха, перифраз, эпитет, гипербола и др. Но не все случаи употребления слов и выражений в переносном значении являются тропами, а лишь те из них, которые характе­ризуются образностью, двуплановостью, экспрессией.

Фигуры речи — это особые формы синтаксических конструкций, с помощью которых усиливается экс­прессивность речи, увеличивается сила её воздействия на адресата. Фигур речи насчитывается не один деся­ток, но все они сходны в том, что представляют собой отступление от обыденной формы, изощрённое сочета­ние слов. Само слово «фигура» в рассматриваемом нами значении переводится с латинского языка как «оборот речи, очертание, внешний вид». В древности фигуры речи называли «узорами красноречия». К фигурам от­носятся градация, многосоюзие и бессоюзие, повтор, анафора и многие другие:

Я — внезапный излом,

Я — играющий гром,

Я — прозрачный ручей,

Я — для всех и ничей.

(К. Бальмонт)

В четверостишье К. Бальмонта особый ритм, музы­кальность, выразительность создаются с помощью оди­накового синтаксического построения строф (синтакси­ческий параллелизм) и единоначатия (анафора).

Перечень выразительных средств не ограничивает­ся фигурами и тропами. Вот пример: Ночь. Улица. Фо­нарь. Аптека. (А. Блок) — в этой фразе выразитель­ность создаётся за счёт односоставных назывных (номи­нативных) предложений, прекрасно передающих статичную картину.